小学四年级作文900字：我的苦乐观

　　在学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的小学四年级作文900字：我的苦乐观，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　梁启超认为人生最苦——未了的责任。在《最苦与最乐》中他将责任与自己联系在一起。但是责任固然重要，我的苦乐观却略有不同。我没有像他“君子有终生之忧”，可是也有人生该有的烦恼。我的苦乐观，做完每天应尽的责任，但是就连这简单的`事也无法完成。结果可想而知慢慢的责任就一点一点的堆积成小山，压得你喘过气。我是不会轻易罢休，自由！

　　不愿被任何责任束缚，就这样简单吧。甚至会幻想要是这世界只有乐！

　　梁启超说“真乐是要在完成责任后得到的。”一时贪恋，眼前的乐，直到最后剩下的也只有苦痛。为什么人就要过着繁重的生活？初中生就像个例行公事。每天从早到晚像个机器人般学习，回家写作业，睡觉。然后学完再考，考完再学，日日夜夜重复同样的事。便什么乐也消失了。我开始觉得，从我成为初中生那一刻开始，我的乐就从我身边渐渐消失了。因为我的责任也在这一刻变得更多了。唯一空闲时找真乐，除了尽责任外的乐。呆在朋友的身边，也是一种乐，倾诉愁苦的乐。那是可以使我忘乎所以的乐。“这却不然，责任是要解除了才没有，并不是卸了就没有。”逃避是没用的，正面去对待它。不过就像有座大山压着你，如果你是愚公那就有可能将大山搬走。你该怎没做呢？要忙里偷闲，还是“认认真真”完成你该做的事！

　　学习也是这样，虽说书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。可是对于我或者其他人而言，应该说是对于家长，对于家长的期望的一种责任。可是生活应该这样吗？我可不愿意，渴望自由，平凡。你要活的开了些，就只能活得简单些；你要活得辉煌些，就只能活得痛苦些；你要活得长久些，就只能活得平凡些。——汪国真想活得快乐，就该简单。但是苦与乐是矛盾的，两者互相对立，却又互相依存。想要乐，就永远不可能摆脱苦，至少可以减轻。有了苦，就一定有乐存在，其实生活也不是贫乏无味的。一个拥有画笔的画家，可以创造梦。一个拥有钢笔的作家，可以写出梦。一个拥有书本的哲学家，可以描述梦。那么一个拥有责任的人，可以改变梦。爱因斯坦是最聪明的人，他为人类文明发展的进步做出了伟大的贡献。贝多芬直到死后人们才发现他的才能，音乐感染人们的心，具有穿透力。哥白尼举出地心说，因为双目失明没人相信他。可是他们都是活在痛苦之中，对于他们而言真的是快乐么？或许是吧！

　　但是我无法理解他们的想法，我只是平凡生活中平凡的人。学习才是我的责任，如果说连着就基本的责任也无法完成。那么我还有什么意义呢？就算如此我还是要活得快乐。